Inhoud

• stadia
• Deel 1 De basis begrijpen
• Deel 2 De uitdagingen van TDA begrijpen

In dit artikel: De basis begrijpenDe uitdagingen van TDA25-referenties aangaan

Attention Deficit Disorder (ADD) is een veel voorkomende medische aandoening. In 2011 had ongeveer 11% van de schoolgaande kinderen in de Verenigde Staten ADD, dat is ongeveer 6,4 miljoen kinderen. Hiervan was ongeveer tweederde jongens. Belangrijke historische figuren werden ook getroffen, zoals Alexander Graham Bell, Thomas Edison, Albert Einstein, Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven, Walt Disney, Dwight D. Eisenhower en Benjamin Franklin. ADD heeft karakteristieke symptomen, soorten en oorzaken die u kunnen helpen dit beter te begrijpen.

stadia

Deel 1 De basis begrijpen

1. 
   

   
   Let op het mogelijke gedrag van ADD. Kinderen zijn meestal hyperactief en onregelmatig, waardoor ADD moeilijker op te merken is. Volwassenen kunnen ook ADD hebben en dezelfde symptomen hebben. Als u denkt dat uw kind of een andere persoon zich anders gedraagt ​​of onbeheerst kijkt dan normaal, kunnen ze aan ADD lijden. Er zijn tekenen dat u kunt onderzoeken of u denkt dat uw kind of een andere persoon ADD heeft.
   • Kijk of deze persoon overdag veel droomt, als ze vaak haar bedrijf verliest, als ze dingen vergeet, als ze niet bijhoudt, als ze te veel praat, als ze niet doordachte risico's neemt, als ze beslissingen neemt of neemt fouten negeren, als ze niet of moeite heeft om verleiding te weerstaan, als ze moeite heeft om op haar beurt te wachten tijdens het spelen van games of als ze moeite heeft met anderen te voelen.
   • Als deze persoon een van deze problemen heeft, moet u hem vragen naar een arts te gaan om te controleren of hij / zij geen ADD heeft.

2. 
   

   
   
   
   Heb een professionele diagnose van ADD. De diagnostische en statistische handleiding voor psychische stoornissen, die zich momenteel in de vijfde editie bevindt, wordt door professionals in de geestelijke gezondheidszorg gebruikt om psychische stoornissen zoals ADD te diagnosticeren. Hij legt uit dat er drie voorstellingen van ADD zijn en dat er vóór de leeftijd van 12, in meer dan één situatie, gedurende minstens zes maanden verschillende symptomen moeten worden waargenomen om de diagnose te stellen. De diagnose moet worden gesteld door een gecertificeerde professional.
   • De symptomen komen mogelijk niet overeen met de mentale ontwikkeling van de persoon en kunnen ervoor zorgen dat ze niet goed werken op het werk, op school of in sociale kegels. In het geval van hyperactieve-impulsieve weergave kunnen sommige symptomen verontrustend zijn. De symptomen mogen niet worden verklaard of toegeschreven aan een andere psychische of psychotische stoornis.
   • De criteria in de handleiding vereisen dat kinderen van 16 jaar en jonger ten minste zes symptomen in de categorie moeten hebben om de diagnose te kunnen stellen, terwijl kinderen ouder dan 16 jaar er vijf moeten hebben.

3. 
   

   
   
   
   Weet hoe je de symptomen van aandacht voor ADD kunt herkennen. Er zijn drie representaties van TDA. Een van hen is de ADD die wordt gekenmerkt door een gebrek aan aandacht, die zijn eigen symptomen heeft. Mensen die lijden aan deze vorm van ADD hebben tussen de vijf en zes symptomen, waaronder de volgende.
   • Ze maken fouten van nalatigheid en besteden geen aandacht aan details op het werk, op school of in andere activiteiten.
   • Ze hebben moeite om aandacht te besteden tijdens taken of games.
   • Ze willen geen aandacht schenken aan de mensen die rechtstreeks met hen praten.
   • Ze maken hun huiswerk, hun klusjes of hun werk niet af en worden snel afgeleid.
   • Ze hebben moeite zich te organiseren.
   • Ze vermijden taken die een voortdurende concentratie vereisen, zoals huiswerk.
   • Ze verliezen vaak hun sleutels, glazen, papieren, gereedschap of andere items.
   • Ze worden snel afgeleid.
   • Ze vergeten gemakkelijk.

4. 
   

   
   Weet hoe je de hyperactief-impulsieve symptomen van ADD kunt herkennen. De symptomen van deze presentatie moeten belangrijk genoeg zijn om als storend te worden beschouwd om als symptomen van ADD te worden beschouwd. Dit is het soort gedrag dat u zoekt.
   • De persoon wiebelt en is geagiteerd, ze slaat bijvoorbeeld voortdurend op voeten of handen.
   • Het kind rent of klimt op ongepaste momenten op voorwerpen.
   • Ladulte voelt zich permanent angstig.
   • Hij heeft moeite om in stilte te spelen of in stilte activiteiten te doen.
   • Hij moet pauzes nemen zonder te stoppen.
   • Hij praat te veel.
   • Hij haast zich om te antwoorden, nog voordat de vragen worden gesteld.
   • Hij heeft moeite om op zijn beurt te wachten.
   • Hij onderbreekt anderen of simuleert in de discussies of games van anderen.
   • Hij is erg ongeduldig.
   • Hij maakt ongepaste opmerkingen, hij toont ongecontroleerde emoties of hij handelt zonder zich zorgen te maken over de gevolgen.

5. 
   

   
   Let op gecombineerde symptomen van ADD. Voor gecombineerde presentaties van ADD zal het individu ten minste zes symptomen vertonen tussen die presentaties van aandacht en hyperactief-impulsieve stoornis. Dit is het meest gediagnosticeerde type ADD bij kinderen.

6. 
   

   
   Begrijp wat de oorzaken zijn. De oorzaken van ADD zijn nog niet duidelijk bekend, maar algemeen wordt aangenomen dat genen een belangrijke rol spelen en dat sommige genetische afwijkingen worden gevonden bij mensen met ADD. Bovendien hebben studies een verband aangetoond tussen kinderen met ADD en alcoholgebruik en roken tijdens de zwangerschap, evenals vroege blootstelling van het kind om te leiden.
   • Er zijn lopende onderzoeken om specifieke oorzaken van ADD te vinden, maar de oorzaken van dit type aandoening, die in elk geval anders kunnen zijn, kunnen moeilijk te vinden zijn.

Deel 2 De uitdagingen van TDA begrijpen

1. 
   

   
   Meer informatie over de basale ganglia. Wetenschappelijke analyses hebben aangetoond dat de hersenen van mensen met ADD enigszins verschillen en dat twee structuren de neiging hebben iets kleiner te zijn. De eerste, de basale ganglia, reguleert de spieren van de bewegingen en de signalen die volgens de ondernomen activiteit moeten functioneren of in rust moeten zijn.
   • Dit kan zich manifesteren door bewegingen van lichaamsdelen die in rust zouden moeten zijn of door onophoudelijke bewegingen van de handen of voeten wanneer geen beweging nodig is.

2. 
   

   
   Begrijp de rol van de prefrontale cortex. De tweede hersenstructuur die kleiner is dan normaal bij mensen met ADD is de prefrontale cortex. Het is het gebied van de hersenen dat prioritaire uitvoeringstaken aanstuurt, zoals geheugen, leren en aandachtsregulatie, en waar deze taken samenkomen om u te helpen intellectueel te functioneren.
   • De prefrontale cortex beïnvloedt het niveau van dopamine dat direct verband houdt met het concentratievermogen en is meestal lager bij mensen met ADD. Serotonine, een andere neurotransmitter in de prefrontale cortex, heeft invloed op je humeur, slaap en eetlust.
   • Een kleinere dan gemiddelde prefrontale cortex met lagere dopamine- en serotoninespiegels kan leiden tot problemen met de concentratie en het beheer van externe stimuli die de hersenen in één keer overstromen. Mensen met ADD hebben moeite zich op één ding tegelijk te concentreren. De grote hoeveelheid stimuli veroorzaakt een hogere mate van afleiding en een afname van de pulsregeling.

3. 
   

   
   Begrijp de gevolgen die deze persoon heeft als zijn of haar ADD niet wordt gediagnosticeerd. Als mensen met ADD niet de speciale diensten kunnen krijgen die ze nodig hebben om kwaliteitsvol onderwijs te krijgen, lopen ze een groter risico om werkloos, dakloos of zelfs in de gevangenis te zijn. Naar schatting is in de Verenigde Staten 10% van de mensen met leermoeilijkheden werkloos, en het is waarschijnlijk dat het percentage mensen met ADD dat geen baan kan vinden of behouden even hoog is omdat ze moeite hebben om hun aandacht vast te houden, georganiseerd te blijven en hun tijd en sociale vaardigheden te beheren, waardoor ze de door werkgevers gezochte kwaliteiten ontnemen.
   • Hoewel het moeilijk is om het huidige percentage daklozen of werklozen met ADD te beoordelen, schatte een studie dat ongeveer 40% van de mannen die langdurig gevangen zitten, aan ADD lijden. Bovendien hebben mensen die lijden aan ADD meer kans om drugs te misbruiken en hebben ze meer moeite om van hun verslaving af te komen.
   • Naar schatting behandelt bijna de helft van de mensen met ADD zichzelf met alcohol en drugs.

4. 
   

   
   Geef je steun. Het is belangrijk voor ouders, opvoeders en therapeuten om manieren te vinden om kinderen en volwassenen met ADD te begeleiden om hun problemen te overwinnen zodat ze een veilig, gezond en bevredigend leven kunnen leiden. Hoe meer ondersteuning deze persoon krijgt, hoe veiliger ze zich zullen voelen. Laat uw kind zo snel mogelijk de diagnose stellen zodra u een geval van ADD vermoedt om de juiste behandeling te krijgen.
   • Sommige symptomen van hyperactiviteit kunnen na verloop van tijd verdwijnen bij kinderen, maar aandachtssymptomen blijven meestal levenslang. Deze aandachtsproblemen kunnen andere problemen veroorzaken naarmate ze opgroeien en ze moeten afzonderlijk worden behandeld.

5. 
   

   
   Let op andere problemen. In de meeste gevallen is de diagnose ADD op zichzelf al moeilijk genoeg. Eén op de vijf mensen met ADD heeft echter nog een andere ernstige aandoening. Dit kan depressie of bipolaire stoornis zijn, frequente partners van ADD. Bovendien heeft een derde van de kinderen ook een gedragsstoornis, zoals een gedragsstoornis of oppositionele uitdagende stoornis.
   • ADD heeft ook de neiging zich te presenteren met leerproblemen en angstgevoelens.
   • Depressie en angst komen vaak voor op de middelbare school, naarmate de druk van het gezin, school en leeftijdsgenoten toeneemt. Het kan ook de symptomen van ADD verergeren.