Inhoud

• stadia
• Deel 1 Het einde bepalen
• Deel 2 Leg de reis uit
• Deel 3 Acties en afbeeldingen gebruiken
• Deel 4 Volg de logica

In dit artikel: Beslissen over het eindeDe reis verkennen Acties en afbeeldingen gebruiken Volg de logica9 Referenties

Een verhaal is gewoon de presentatie van een reeks gebeurtenissen die aan elkaar gerelateerd zijn met een begin, een midden en een einde, maar de goede verhalen (die het meest tot ons spreken) zijn ook verhalen die een bepaalde "betekenis" hebben. Het is niet belangrijk om te weten of het verhaal waar of fictief is, of het einde triest of gelukkig is, alle goede verhalen zullen de lezer op de een of andere manier laten zien dat ze belangrijk zijn.

stadia

Deel 1 Het einde bepalen

1. 
   

   
   Identificeer de delen van het verhaal. Het begin is het deel van het verhaal dat vóór al het andere komt, het midden is het deel dat het begin volgt en dat aan het einde voorafgaat en het einde volgt het midden en sluit het verhaal af.
   • Het einde van je verhaal zal waarschijnlijk komen wanneer je hoofdpersoon het doel gaat bereiken (of niet zal proberen te bereiken) dat hij vanaf het begin voor zichzelf had gesteld. Je hebt bijvoorbeeld een personage dat in een broodjeszaak werkt en rijk wil worden. Hij doorloopt vele uitdagingen voordat hij een lottoticket kan kopen of om te voorkomen dat hij wordt beroofd. Gebeurt het? Als dat zo is, kan het einde van het verhaal komen wanneer hij de aankondiging van de winnende nummers hoort en wanneer hij ze op zijn ticket leest.

2. 
   

   
   
   
   Maak een einde aan je verhaal. Deze aanpak is handig als je het gevoel hebt dat je verhaal veel belangrijke gebeurtenissen bevat die allemaal erg interessant voor je lijken, omdat het moeilijk zal zijn om een ​​goed einde te vinden. U moet beslissen welke term u in het verhaal wilt plaatsen, waarna er geen belangrijke acties of gebeurtenissen meer zijn.
   • Het aantal acties of gebeurtenissen dat u in uw verhaal opneemt, is alleen belangrijk als het verband houdt met de betekenis die u probeert te geven. Vraag jezelf af wat de gebeurtenissen zijn die het begin, midden en einde van je verhaal maken. Als je eenmaal hebt besloten om te eindigen, kun je het vormen en polijsten.

3. 
   

   
   Denk aan het belangrijkste conflict. Vertel jij het verhaal van personages die worstelen tegen de elementen? Misschien vechten ze tegen elkaar? Vechten ze tegen zichzelf in een interne of emotionele strijd?
   • Een personage zou in de winter het karkas van een vliegtuig in het midden van het bos kunnen verlaten. Hij zal een plek moeten vinden om op te warmen en zichzelf te beschermen tegen het weer. Het is een conflict van het type "man tegen de natuur". Misschien probeert iemand de competitie te elimineren tijdens een artistieke competitie. Het is een conflict van het type "een man tegen een andere man". De meeste conflicten komen in bepaalde categorieën terecht, dus je moet bedenken welke het beste is voor je verhaal.
   • Afhankelijk van het type conflict dat je wilt verkennen, moeten de laatste gebeurtenissen in het verhaal de ontwikkeling en oplossing van het conflict ondersteunen of niet.

Deel 2 Leg de reis uit

1. 
   

   
   
   
   Schrijf een reflectie over de gebeurtenissen in de geschiedenis. Je moet de betekenis verduidelijken van de reeks gebeurtenissen die je hebt ingevoerd. Vertel de lezer waarom deze gebeurtenissen belangrijk zijn.
   • Je zou je verhaal bijvoorbeeld als volgt kunnen verklaren: "Mijn grootvader heeft me geleerd altijd te doen wat goed is, ongeacht de situatie. Nu ben ik politieagent geworden en ik begrijp waarom hij het een belangrijke waarde vond om te leren, omdat de lessen die ik uit het leven krijg, echt dingen zijn die mij ondersteunen als ik veel moeite heb met weten wat goed is in sommige omstandigheden ".

2. 
   

   
   Stel de volgende vraag: "Wat dan nog? " Denk na over het belang of de relevantie van uw verhaal voor de lezer. Waarom zou een lezer om je verhaal geven? Als je deze vraag kunt beantwoorden, ga je terug naar je verhaal om te zien of de reeks acties die je hebt gekozen een redelijke lezer voor het antwoord kan zijn.
   • Bijvoorbeeld: "Waarom zouden we ons druk maken om Noni en zijn dorp? Omdat het klimaat verandert dat de landen waar hij opgroeide overstroomde en hij zoveel liefheeft, zal het waterniveau in onze eigen steden snel stijgen en als we nu handelen, kunnen we beter voorbereid zijn dan Noni voordat zijn leven volledig is veranderd door deze storm.

3. 
   

   
   Gebruik de eerste persoon enkelvoud. Je vertelt de lezer wat belangrijk is in je verhaal. Of je nu de verteller bent of de stem van het personage dat je hebt gemaakt, je kunt eenvoudig rechtstreeks met de lezer spreken.
   • Bijvoorbeeld: "Ik realiseerde me op dat moment dat al mijn werk en al die lange uren training me op dit moment brachten, staande op dit ongelooflijke podium, opgewarmd door de schittering van de schijnwerpers en door de adem en het geluid van de toeschouwers in het stadion. "
   • Tv-programma's met beroemdheden zijn een voorbeeld van een toespraak zonder duidelijke structuur. De best onthouden interviews zijn echter die waarin mensen duidelijke en relevante verhalen vertellen door direct uit te leggen wat hun ervaring hen heeft gebracht en waarom het voor hen belangrijk is.

4. 
   

   
   Gebruik de derde persoon om te laten zien wat belangrijk is. Je kunt een ander personage of stem van de verteller gebruiken om voor je te spreken en aan te geven wat belangrijk is in het verhaal.
   • Bijvoorbeeld: "Denise vouwde de brief zorgvuldig op, kuste hem en legde hem op tafel bij het geld. Ze wist dat ze haar vragen gingen stellen, maar na verloop van tijd zouden ze leren hun eigen antwoorden te vinden, zoals ze had gedaan. Ze knikte, alsof ze voor iemand in de kamer knikte en ze ging het huis uit om in de oude taxi te stappen, kreunde en schudde op het trottoir als een loyale maar ongeduldige hond.

5. 
   

   
   Schrijf een conclusie bij je verhaal. De aard van deze sectie is afhankelijk van het genre waarin u schrijft. Academici en wetenschappers zijn het erover eens dat een goed einde de lezer aanzet tot nadenken. Het is dit deel van het verhaal dat het zinvoller zal maken.
   • Als u een persoonlijke of academische paper schrijft, moet uw conclusie de vorm hebben van een paragraaf of een groep paragrafen. Als je aan een sciencefictionroman werkt, kan de conclusie aan het eind een heel hoofdstuk of een reeks hoofdstukken vereisen.
   • Sluit niet af met "Ik werd wakker en dit was allemaal maar een droom" of zoiets. De betekenis van het verhaal moet de indruk wekken de natuurlijke beweging van de gebeurtenissen die je hebt verteld te volgen, niet onverwacht te crashen.

6. 
   

   
   Roep de bredere samenhang tussen gebeurtenissen op. Wat moet je reis (of de reis van je personage) vertegenwoordigen? Als je je verhaal als een reis ziet, dat jij of je personage zich op een andere plek bevindt, dat je vanaf het begin bent veranderd, zul je de unieke structuur van je verhaal zien en het zal je helpen een einde te vinden dat een natuurlijke conclusie.

Deel 3 Acties en afbeeldingen gebruiken

1. 
   

   
   Gebruik acties om te laten zien wat belangrijk is. We weten allemaal dat verhalen vol actie, geschreven of visueel, interessant zijn voor mensen van alle leeftijden. Door fysieke actie kunt u uw verhaal een grotere betekenis en betekenis geven.
   • Laten we zeggen dat je een fantastisch verhaal hebt geschreven waarin een krijger een dorp redde van een draak die aanviel. Iedereen is hem dankbaar, behalve de oude held van het dorp, die het hele verhaal aan zijn jaloezie heeft besteed. Je kunt eindigen door de lokale held te beschrijven die zijn favoriete zwaard aan je heldin aanbiedt. Zonder ze zelfs maar aan het praten te krijgen, kunt u de lezers laten zien dat deze handeling belangrijk is.

2. 
   

   
   Gebruik beschrijvingen en sensorische afbeeldingen. De zintuiglijke details zijn de dingen die ons emotioneel verbinden met het verhaal en goed schrijven gebruikt dat soort beelden. Als je echter rijke sensorische afbeeldingen gebruikt om het einde van je verhaal af te beelden, breng je de lezer gemakkelijker naar een diepere betekenis van je verhaal.
   • "Tim wist dat het monster was verslagen toen het langzaam door de diepte van de toiletpot sijpelde. Hij stond daar en wachtte tot de laatste donkere vlekken verdwenen en door het water werden weggevoerd totdat er niets anders over was dan een blauwe en vredige vloeistof. Hij bewoog niet om te wachten tot zijn spiegelbeeld terugkeerde naar het oppervlak van de vloeistof in de kom.

3. 
   

   
   Maak metaforen voor het personage en zijn doelen. Laat aanwijzingen achter in het verhaal zodat de lezer zijn eigen interpretatie kan geven. Mensen houden van verhalen die hen "een moeilijke tijd" bezorgen en iets om over na te denken na het lezen. Je wilt niet dat je verhaal zo complex wordt dat de lezer niets begrijpt, maar je moet metaforen invoegen zodat de betekenis niet al te duidelijk is. Hiermee kunt u interesse en betekenis toevoegen aan uw werk.
   • Bijvoorbeeld: "Terwijl Sam afscheid nam, trapte hij tegen de motorfiets en Jean voelde wat een herinnering werd die in rook opging in een explosie van geluid en licht voordat hij opdroogde, een raket die de heuvel beklimt en ten slotte, de geur van rook en de echo van zijn afscheid, totdat het niets anders is dan de overblijfselen van een vuurwerk, een opwindend visioen dat hij altijd zal verheugen zo dichtbij te hebben gekend ».

4. 
   

   
   Kies een opvallende afbeelding. Net als bij zintuiglijke acties en beschrijvingen, is deze aanpak vooral nuttig bij het vertellen van een verhaal in een paper. Denk aan het mentale beeld dat je de lezer wilt 'achtervolgen', de essentie van je verhaal zal een beeld zijn dat vastlegt wat je voelt en uiteindelijk aan je lezers overlaat.

5. 
   

   
   Markeer een thema. Je hebt misschien aan verschillende thema's gewerkt, vooral als je een langer verhaal schrijft, zoals een artikel op basis van verhalen of boeken. Door je te concentreren op een bepaald thema of patroon door je afbeeldingen of acties van je personage, zul je een unieke structuur voor je verhaal vinden. Deze aanpak is met name handig voor verhalen waarvan het einde open blijft.

6. 
   

   
   Maak een moment geluid. Net als bij het markeren van een thema, kun je een bepaalde actie, een gebeurtenis of een moment gevulde emoties in het verhaal kiezen waarvan je denkt dat het belangrijker is voordat je het op een bepaalde manier "resoneert", bijvoorbeeld door het te herhalen, terugkomen, erover nadenken, het vergroten, enz.

7. 
   

   
   Kom terug naar het begin. Net als bij het markeren van een thema of het laten klinken van een moment, leidt deze strategie ertoe dat je iets herhaalt dat je in het begin had gepresenteerd. Dit wordt soms een "frame" genoemd en het geeft vorm en betekenis aan je verhaal.
   • Een verhaal dat begint met een personage dat naar een stuk verjaardagstaart kijkt zonder te eten, kan eindigen met hetzelfde personage dat terugkeert naar zijn deel van de cake. Of hij de taart eet of niet, met deze feedback kan de lezer een groter idee zien dat u aan het verkennen bent.

Deel 4 Volg de logica

1. 
   

   
   Kom terug naar de evenementen om hun link te zien. Vergeet niet dat niet alle acties hetzelfde belang of dezelfde link hebben. Een verhaal volgt een betekenis die beetje bij beetje wordt onthuld, maar alle acties die daar worden gevonden, worden niet gebruikt om de lezer tot hetzelfde idee te brengen. Ze zijn ook niet allemaal compleet of succesvol.
   • In de klassieke Griekse literatuur "LOdyssey", geschreven door Homer, probeert de hoofdpersoon Ulysses vele keren terug te keren naar huis en faalt hij elke keer vanwege monsters die hij op zijn pad kruist. Elke mislukking voegt een beetje opwinding toe aan het verhaal, maar het belang ervan ligt in de lessen die het eruit trekt, niet in de monsters die het behandelt.

2. 
   

   
   Vraag jezelf af wat er daarna gebeurt. Soms, als je je te opgewonden (of gefrustreerd) voelt door een verhaal dat je schrijft, kun je vergeten dat gebeurtenissen en gedragingen, zelfs in een fantasiewereld, een bepaalde logica moeten volgen, de natuurwetten in de wereld die je hebt gedacht, etc. Soms is het voldoende om je af te vragen wat er logisch zou gebeuren in de beschreven situatie om een ​​goed einde te vinden. Het einde moet logisch lijken in relatie tot de gebeurtenissen die eerder plaatsvonden.

3. 
   

   
   Stel jezelf vragen. Vraag jezelf af: "Waarom staan ​​gebeurtenissen in deze volgorde? Herhaal de volgorde van gebeurtenissen of acties in het verhaal en bevraag vervolgens de acties die verrassend lijken om de logica en het verloop van het verhaal te verduidelijken.
   • Stel dat je hoofdpersonen hun hond zoeken in een park waar ze een deur vinden die naar een magisch koninkrijk leidt. Geef de logica waarmee je het verhaal bent begonnen niet op als het nuttig is. Geef ze tijd voor hun avontuur, maar laat ze aan het eind hun hond vinden.

4. 
   

   
   Stel je variaties en verrassingen voor. Niemand wil een verhaal lezen dat zo logisch is dat het niet gebeurt. Vraag jezelf af wat er zou gebeuren als een bepaalde keuze of gebeurtenis zelfs zou veranderen, en vergeet niet om verrassingen op te nemen. Controleer of je genoeg verrassende acties of evenementen voor je speler hebt opgenomen.
   • Als je hoofdpersonage wakker wordt, naar school gaat, thuiskomt en terug naar bed gaat, zijn er maar weinig mensen die je verhaal zullen lezen, omdat iedereen dit soort evenementen kent. Laat iets nieuws en verrassends gebeuren. Je personage komt bijvoorbeeld thuis wanneer hij een raar pakket voor zijn huis ontdekt met zijn naam erop.

5. 
   

   
   Vraag waar het verhaal je heeft gebracht. Neem terug wat je hebt geleerd van gebeurtenissen, bewijzen of details die je hebt geregeld. Denk na over wat er ontbreekt voordat je schrijft, de problemen en zorgen die nog niet zijn opgelost, of de problemen die door het verhaal worden opgeworpen. Een einde aan sommige van de eerder besproken kwesties stelt de lezer in staat om intenser te denken en de meeste onderwerpen zullen, als je doorgaat in dezelfde logica, nog meer vragen oproepen.
   • Wat zijn bijvoorbeeld de nieuwe conflicten die op de held wachten nu het monster dood is? Hoe lang zal vrede heersen over het koninkrijk?

6. 
   

   
   Zie het als een personage van buitenaf. Of het nu een waar of ingebeeld verhaal is, verbind het vanuit het perspectief van een externe lezer en vraag jezelf af wat zinvol is voor iemand die het verhaal voor het eerst leest. Als schrijver voel je je misschien meer opgewonden over een gebeurtenis waarbij een van de personages betrokken is, maar je moet onthouden dat een van je lezers een ander gevoel heeft over de delen van het verhaal die zij belangrijker vinden. Door een stapje terug te doen, help je om een ​​betere kritische mening over je geschriften te krijgen.