Hoe een tekstanalyse te schrijven

Schrijver: Randy Alexander
Datum Van Creatie: 24 April 2021
Updatedatum: 16 Kunnen 2024
Anonim
Tekstanalyse met Peter Speijer
Video: Tekstanalyse met Peter Speijer

Inhoud

In dit artikel: Vind informatie en bouw je argument op Organiseer en schets je analyse Definieer je analyse14 Referenties

Een analyse van e is een e die enkele aspecten van een document in detail beschrijft. Om een ​​goede e-analyse te schrijven, moet u uzelf vragen stellen die u helpen zich te concentreren op het hoe en waarom van het document in kwestie. U kunt beginnen met het verzamelen van informatie over het onderwerp van uw analyse en het definiëren van de vragen die uw analyse zal beantwoorden. Nadat u de belangrijkste argumenten hebt benadrukt, moet u specifiek bewijs vinden om deze te ondersteunen. U zult dan werken om uw e in een coherente ruimte te organiseren.


stadia

Deel 1 Zoek de informatie en bouw je argument op



  1. Lees de instructies aandachtig door. Voordat u aan uw analyse begint te werken, moet u ervoor zorgen dat u begrijpt wat u wordt gevraagd. Als je een analyse voor een cursus schrijft, heeft je docent je waarschijnlijk gedetailleerde instructies gegeven om deze af te ronden. Als dit niet het geval is, aarzel dan niet om hem de vraag te stellen om te weten wat hij van u wil. Dit is wat u moet weten.
    • Moet uw analyse een bepaalde vraag beantwoorden of zich richten op een bepaald aspect van het document dat u analyseert?
    • Zijn er voorwaarden met betrekking tot de lengte van uw e of formaat?
    • Welke stijl van citaten wil je leraar dat je gebruikt?
    • Op basis van welke criteria zal uw leraar uw analyse evalueren (bijv. Organisatie, originaliteit, goed gebruik van referenties en citaten of correcte spelling en grammatica)?



  2. Verzamel basisinformatie over het onderwerp. Het meeste huiswerk omvat één document. Mogelijk wordt u gevraagd om een ​​e te analyseren, bijvoorbeeld een boek, een gedicht, een artikel of een brief. Sommige analyses zijn gericht op visuele of geluidsbronnen zoals schilderijen, foto's of films. Identificeer precies wat u moet analyseren en krijg basisinformatie zoals de volgende:
    • de titel van het document (indien aanwezig);
    • de naam van de maker van het document, afhankelijk van het type document waaraan u werkt, kan dit de auteur, de kunstenaar, de regisseur of de fotograaf zijn;
    • de vorm en ondersteuning van het document (bijvoorbeeld een olieverfschilderij op canvas);
    • waar en wanneer het document is gemaakt;
    • de historische en culturele kegel van het werk.


  3. Lees de e aandachtig en maak aantekeningen. Nadat u de basisinformatie hebt opgehaald, bekijkt u het document nauwkeurig. Als uw analyse een bepaalde vraag moet beantwoorden of moet vertrouwen op één aspect van het specifieke document, moet u hier rekening mee houden. Schrijf je gedachten en indrukken op. Als u bijvoorbeeld een reclameposter analyseert, ziet u mogelijk de volgende dingen.
    • Voor wie denk je dat de reclame bedoeld is?
    • Wat zijn de retorische keuzes die de auteur heeft gemaakt om het publiek van zijn belangrijkste argument te overtuigen?
    • Wat is het product dat wordt voorgesteld?
    • Hoe gebruikt de poster afbeeldingen om het product onder de aandacht te brengen?
    • Staat er of geen e op de poster en zo ja, hoe associeert deze zich met de afbeeldingen om te versterken wat bevordert?
    • Wat is het doel van adverteren en wat is het belangrijkste argument?



  4. Bepaal de vragen die u wilt beantwoorden. Een analyse van e moet een duidelijk en nauwkeurig gezichtspunt hebben. Het moet ook precies de redenen voor het document en de gebruikte technieken aangeven in plaats van alleen de inhoud samen te vatten. Als je voor je opdracht niet al moet focussen op een specifieke reden of aspect van e, moet je er een kiezen.
    • Als u bijvoorbeeld naar een reclameposter kijkt, wilt u zich misschien concentreren op de vraag: "Hoe gebruikt deze poster kleuren om het probleem te symboliseren dat het product probeert op te lossen? Gebruikt het ook een kleur die de voordelen van het gebruik van dit product vertegenwoordigt? "


  5. Maak een lijst van de belangrijkste argumenten. Nadat u een specifiek gezichtspunt voor uw analyse hebt gekozen, beslist u hoe u de vragen die aan u worden gesteld beantwoordt. Schrijf de belangrijkste argumenten snel op. Ze vormen het lichaam van uw analyse.
    • Je zou bijvoorbeeld kunnen schrijven: "Deze poster gebruikt de rode kleur om de pijn van hoofdpijn te symboliseren. De blauwe elementen van het ontwerp vertegenwoordigen het reliëf van het product. "
    • U kunt uw argument voortzetten door te schrijven: "de kleuren die in de e worden gebruikt, versterken het gebruik van kleuren in de grafische elementen van de poster, waardoor het publiek het verband tussen woorden en afbeeldingen kan zien. "


  6. Zoek bewijs en voorbeelden. Het is niet voldoende om uw argumenten te presenteren. Om uw lezer te overtuigen, moet u hem van bewijs voorzien. De meeste moeten afkomstig zijn uit het document dat u analyseert, maar u kunt ook alle informatie vermelden die uw uitleg ondersteunt.
    • Als u bijvoorbeeld zegt dat het scherm de kleur rood gebruikt om pijn weer te geven, kunt u aangeven dat het gezicht van de persoon met hoofdpijn rood is terwijl de rest blauw is. Je zou ook de woorden "hoofdpijn" en "pijn" in het rood kunnen zien.
    • U kunt ook extern bewijs gebruiken om uw claims te ondersteunen. U kunt bijvoorbeeld aangeven dat in het land waar de poster vandaan komt, rood vaak wordt gebruikt om een ​​waarschuwing of gevaar aan te geven.

    Raad: Als u een e analyseert, moet u de citaten vermelden die u gebruikt om uw argumenten te onderbouwen. Zet aanhalingstekens tussen aanhalingstekens ("") en vermeld uw bron, bijvoorbeeld het paginanummer in het boek waar u het hebt gevonden. Bovendien moet u de instructies volgen die door uw leraar zijn gegeven over citaten of citaten die over het algemeen worden gebruikt voor het onderwerp dat u bespreekt.

Deel 2 Uw analyse organiseren en schetsen



  1. Schrijf een scriptieverklaring of een kort onderwerp. De meeste analyses beginnen met een korte samenvatting van de belangrijkste punten die de analyse zal presenteren. Door eerst je scriptie te schrijven, help je je geconcentreerd te blijven terwijl je je analyse plant en organiseert. Vat in één of twee zinnen de belangrijkste argumenten samen die u zult presenteren. Zorg ervoor dat u de naam en auteur van het document opgeeft (indien bekend).
    • Bijvoorbeeld: "Laat zien wat een opluchting! Gemaakt in 1932 door Dorothy Plotzky maakt gebruik van contrasterende kleuren om de pijn van hoofdpijn en de verlichting van Miss Burnhams Pep-Em-Up-pillen te symboliseren. De rode elementen geven de pijn aan, terwijl de blauwe elementen de verlichting aangeven. "

    Raad: je docent heeft je waarschijnlijk specifieke informatie gegeven over de informatie die je moet opnemen (bijvoorbeeld de titel, auteur en datum van het document dat je analyseert). Als je niet zeker bent van het formaat van je scriptieverklaring of onderwerp, aarzel dan niet om de vraag te stellen.



  2. Maak het plan van uw analyse. Na de scriptie en de argumenten die je hebt geschetst terwijl je het document aandachtig las, maak je een beknopt plan. Zorg ervoor dat u de belangrijkste argumenten opneemt die u wilt laten zien en het bewijsmateriaal dat u zult gebruiken om uw argumenten te ondersteunen. Uw plan kan bijvoorbeeld de volgende basisstructuur hebben.
    • I. Inleiding
      • a. kegel
      • b. thesis
    • II. Hoofdgedeelte van het document
      • 1. Eerste argument
        • a. voorbeeld
        • b. Analyse / toelichting
        • c. voorbeeld
        • d. Analyse / toelichting
      • 2. Tweede argument
        • a. voorbeeld
        • b. Analyse / toelichting
        • c. voorbeeld
        • d. Analyse / toelichting
      • 3. Derde argument
      • a. voorbeeld
        • b. Analyse / toelichting
        • c. voorbeeld
        • d. Analyse / toelichting
    • III. conclusie


  3. Stel een inleidende paragraaf op. De inleidende paragraaf moet basisachtergrondinformatie bevatten over het document dat u analyseert, evenals de scriptie of het onderwerp. Het is niet nodig om een ​​gedetailleerde samenvatting van het document te geven, maar u moet voldoende informatie verstrekken zodat uw lezers een basisidee kunnen hebben waarover u het hebt.
    • Bijvoorbeeld: "In de late jaren 1920 ontwikkelde de leraar van Kansas City, Ethel Burnham, een patent op een geneesmiddel tegen hoofdpijn dat al snel een commercieel succes werd. De populariteit van dit medicijn is grotendeels te danken aan een eenvoudige maar nette advertentiecampagne die in het volgende decennium werd opgezet. Wat een opluchting! Gemaakt in 1932 door Dorothy Plotzky maakt gebruik van contrasterende kleuren om de pijn van hoofdpijn en de verlichting van Miss Burnhams Pep-Em-Up-pillen te symboliseren. "


  4. Gebruik de hoofdtekst van de e om de belangrijkste argumenten te presenteren. Volg de aanwijzingen in uw plan en ondersteun de belangrijkste argumenten die u wilt maken. Afhankelijk van de lengte en complexiteit van uw analyse, kunt u voor elk argument een alinea of ​​meer reserveren. Elk moet een onderwerp bevatten dat samenvat waar je het over gaat hebben met twee of meer zinnen die je positie ondersteunen en ondersteunen. Zorg ervoor dat u specifieke voorbeelden en bewijsmateriaal toevoegt dat elk van uw argumenten ondersteunt.
    • Vergeet niet om overgangszinnen tussen elk argument en elke paragraaf te plaatsen. Gebruik zinnen en overgangswoorden zoals "bovendien", "meer", "bijvoorbeeld", "op dezelfde manier" of "integendeel".
    • De beste manier om uw argumenten te ordenen, is afhankelijk van het onderwerp en de specifieke punten die u wilt presenteren. Voor uw posteranalyse kunt u bijvoorbeeld beginnen met argumenten over rode visuals voordat u verder gaat met een discussie over de rode e-lay-out.


  5. Schrijf een conclusie om uw analyse samen te vatten. In de slotparagraaf kunt u de belangrijkste ideeën en argumenten in uw analyse samenvatten. Probeer echter je scriptie niet te herhalen. Voeg in plaats daarvan een of twee zinnen toe aan het einde om het werk uit te leggen dat kan worden voortgezet vanuit uw analyse of om een ​​manier te vinden om de conclusie te koppelen aan de opening van uw e.
    • Je zou bijvoorbeeld kunnen eindigen met een paar zinnen die aangeven hoe andere posters uit dit tijdperk kunnen zijn beïnvloed door het kleurgebruik van Dorothy Plotzky.


  6. Vermijd het presenteren van uw persoonlijke meningen. Een analyse wordt verondersteld argumenten te presenteren op basis van bewijs en concrete voorbeelden. Richt u niet op uw meningen of subjectieve reacties.
    • Vermijd bijvoorbeeld in uw bespreking van de poster dat u hem 'mooi' of 'saai' vindt. Richt je in plaats daarvan op het doel dat de poster moet bereiken en de strategieën die de auteur gebruikt om dit te bereiken.

Deel 3 Verfijn uw analyse



  1. Controleer of de analyseorganisatie logisch is. Nadat u een conceptanalyse hebt gemaakt, leest u deze opnieuw om te controleren of deze een logisch pad volgt. Controleer of er duidelijke overgangen zijn tussen elk idee en of de volgorde waarin u ze presenteert voor de hand ligt.
    • Als uw e bijvoorbeeld van de ene discussie naar de andere gaat over de rode en blauwe kleuren op het display, zou u moeten overwegen deze opnieuw te rangschikken om eerst de rode kleurelementen aan te pakken voordat de blauwe.


  2. Zoek gebieden om details toe te voegen. Bij het schrijven van een analyse kunnen details die dit duidelijker kunnen maken eenvoudig worden gedupliceerd. Controleer uw concept zorgvuldig en zoek naar gebieden waar u mogelijk belangrijke informatie hebt gemist.
    • U kunt bijvoorbeeld proberen deze aanvullende voorbeelden toe te voegen aan uw belangrijkste argumenten.


  3. Verwijder de irrelevante passages. Probeer te kijken of er raakvlakken of overbodige details zijn die het hoofdidee van uw analyse niet ondersteunen. Wis zinnen of passages die niet direct verband houden met wat u probeert te zeggen.
    • Als u bijvoorbeeld een paragraaf over het werk van Dorothy Plotzky als illustrator van kinderboeken hebt opgenomen, kunt u deze verwijderen als u geen rechtstreeks verband legt tussen haar ervaring en haar kleurgebruik.
    • Het kan moeilijk zijn om dingen uit uw analyse te verwijderen, vooral als u veel tijd aan elke zin hebt besteed of als u zeer interessante aanvullende informatie hebt gevonden. Uw analyse zal sterker zijn als deze beknopt en duidelijk blijft.


  4. Lees de fouten opnieuw en corrigeer ze. Nadat u de belangrijkste organisatorische problemen hebt gevonden, bekijkt u uw analyse zorgvuldig. Zoek fouten in spelling, grammatica of interpunctie en corrigeer deze. Het is ook een goed moment om ervoor te zorgen dat u uw offertes hebt opgemaakt.
    • Het kan ook nuttig zijn om iemand te vragen u opnieuw te lezen voor fouten die mogelijk zijn gemist.

    Raad: wanneer je in je hoofd leest, kun je kleine fouten missen omdat je hersenen deze automatisch corrigeert. U moet hardop lezen om het voor u gemakkelijker te maken ze te vinden.

pelen met een draadloze telefoon i een kla ieke bezigheid. Op fee tje helpt het om het ij te breken en i het niet alleen leuk, maar ook heel gemakkelijk te organi eren. Wil je weten hoe je draadloze ...

De kolommen van alle men en hebben normale -vormige rondingen, maar in bepaalde gevallen ontwikkelen zich ongebruikelijke laterale krommen (geaccentueerd naar één kant), een aandoening die b...

Onze Aanbeveling