Inhoud

• Stappen
• Vragen en antwoorden van de gemeenschap
• Tips

Andere secties

Veel Engelse lessen op de lagere en middelbare school vereisen dat hun studenten boekverslagen invullen. Vaak is het moeilijk om te weten wat u in uw rapport moet opnemen en weglaten. Een samenvatting vertelt uw lezers over de belangrijkste punten en elementen van een boek dat u in uw eigen woorden leest. Afhankelijk van de vereisten van je leraar, moet je misschien ook je mening over het boek geven, bijvoorbeeld wat je er wel of niet leuk aan vond. Als je een beetje zorgvuldig voorbereidend werk doet, is het schrijven van een samenvatting voor een boekverslag niets om bang voor te zijn!

Stappen

Deel 1 van 3: Voorbereiding op uw boekverslag

1. 

   Kies een geschikt boek. Je docent kan je een boek toewijzen of je een lijst geven waaruit je kunt kiezen. Als hij / zij je geen specifiek boek geeft, kan het handig zijn om je schoolbibliothecaris te vragen iets aan te bevelen dat bij de opdracht past.
   • Als je kunt, kies dan een boek over een onderwerp dat je interesseert, want dan wordt het lezen leuker.

2. 

   
   
   Zorg ervoor dat u de opdracht begrijpt. Je docent kan je een opdracht of prompt geven die je specifieke details over het boekverslag geeft.Zorg ervoor dat u alle gegeven richtlijnen volgt, zoals hoe lang het rapport moet zijn en wat het moet bevatten.
   • Verwar een boek niet verslag doen van met een boek recensie. Een boek verslag doen van vat een boek samen en geeft mogelijk uw mening over een boek, maar het richt zich meestal meer op feiten over het boek. Een boek recensie beschrijft meestal wat een boek zegt en evalueert hoe het boek werkt.
   • Als je vragen hebt, stel deze dan aan je docent. Het is veel beter om vragen te stellen als je iets niet begrijpt, dan te proberen door te modderen om werk te produceren dat niet is wat je leraar verwachtte.

3. 

   
   
   Maak aantekeningen terwijl u leest. Het zal veel gemakkelijker zijn om je boekverslag op te stellen als je onderweg aantekeningen hebt gemaakt, dan om aan het einde alles te onthouden. Maak tijdens het lezen een paar opmerkingen over het volgende:
   • Tekens. Als je boek fictie is (of een biografie of memoires), houd dan bij wie de hoofdpersonen zijn. Hoe zijn ze? Wat doen ze? Zijn ze aan het einde van het boek anders dan aan het begin? Vond je ze leuk?
   • Instelling. Deze categorie is vooral van toepassing op fictie. De instelling van een boek is waar en wanneer het verhaal plaatsvindt (bijvoorbeeld de Harry Potter De belangrijkste setting van romans is de school van Hogwarts). De setting kan een grote invloed hebben op de personages en het verhaal.
   • Verhaal. Wat gebeurt er in het boek? Wie heeft wat gedaan? Waar in het boek (begin, midden, einde) lijken belangrijke dingen te gebeuren? Waren er duidelijke "keerpunten" in het verhaal, waar dingen lijken te veranderen ten opzichte van wat er eerder was? Hoe is het verhaal opgelost? Welke delen zijn jouw favoriete delen van het verhaal?
   • Belangrijkste ideeën / thema's. Deze categorie zal iets anders zijn voor non-fictie of fictie. Non-fictie heeft misschien een heel duidelijk hoofdidee, zoals het presenteren van een biografie van een beroemde historische figuur. Voor fictie zal er waarschijnlijk een hoofdthema zijn dat door het hele boek loopt. Denk hier eens over na in termen van wat je uit het boek hebt geleerd dat je niet kende voordat je het las. Misschien vindt u het gemakkelijker als u bij elk hoofdstuk een paar aantekeningen maakt.
   • Citaten. Een goed boekverslag vertelt niet alleen, maar laat zien. Als je bijvoorbeeld echt genoten hebt van de schrijfstijl van de auteur, zou je een citaat in je boekverslag kunnen gebruiken waaruit blijkt waarom je het leuk vond. Een sappige quote die het hoofdidee van het boek samenvat, kan ook een goed idee zijn. U hoeft niet elk citaat dat u in uw rapport opschrijft te gebruiken, maar noteert alle citaten die uw aandacht trekken.

Deel 2 van 3: Uw boekverslag opstellen

1. 

   
   
   Bepaal hoe u uw boekrapport wilt organiseren. Je leraar heeft je misschien specifieke vereisten gegeven, en als dat zo is, moet je die volgen. Er zijn twee basismanieren om een ​​boekrapport te organiseren:
   • Organiseer het boekverslag per hoofdstuk. Als je je boekverslag op deze manier organiseert, ga je van hoofdstuk naar hoofdstuk. U zult waarschijnlijk in elke alinea meerdere hoofdstukken moeten behandelen.
     • Pro: u kunt in chronologische volgorde gaan, wat handig kan zijn als u boeken met veel plotelementen samenvat.
     • Con: dit soort organisatie kan moeilijker zijn om erachter te komen als u over meerdere hoofdstukken in één alinea moet praten.
   • Organiseer het boekrapport op type element ("thematische" organisatie). Als u uw boekverslag op deze manier organiseert, kunt u een alinea hebben over de personages, een of twee alinea's over de samenvatting van het plot, een alinea over de belangrijkste ideeën en een alinea die uw mening over het boek samenvat.
     • Voordeel: je kunt veel plot-samenvattingen aanpakken in heel weinig ruimte. De alinea's zijn duidelijk verdeeld, zodat u weet wat u in elke alinea moet behandelen.
     • Con: Dit is misschien niet geschikt als het uw opdracht is om het boek samen te vatten in plaats van uw mening erover te geven.

2. 

   Maak een overzicht. Dit zal u helpen bij het opstellen van uw samenvatting. Zet uw aantekeningen op hoofdlijnen, afhankelijk van hoe u hebt besloten uw alinea's te ordenen.
   • Voor chronologische volgorde: geef elk hoofdstuk of elke sectie van het boek een eigen sectie. Schrijf de belangrijkste verhaalelementen en karakterontwikkelingen op die in elk hoofdstuk hebben plaatsgevonden.
   • Voor thematische organisatie: zet uw aantekeningen over de verschillende elementen, zoals karakters, plot en hoofdideeën, in aparte secties. Elk wordt een alinea.
   • Denk bij het schrijven van je eerste versie na over welke elementen het verhaal vooruit helpen, want die zullen waarschijnlijk de belangrijkste zijn. U kunt desgewenst meer details geven tijdens het herzien.
   • Er gebeuren bijvoorbeeld veel dingen bij Suzanne Collins De Hongerspelen, maar je kunt niet over ze allemaal praten. Concentreer je in plaats daarvan op de algehele beweging van het verhaal. Begin met uit te leggen wat de Hunger Games zijn en hoe Katniss Everdeen en Peeta Mellark worden gekozen. Dan zou je hun tijd in het Capitool samenvatten, inclusief informatie over hoe sponsoring werkt. Daarna zou je de belangrijkste momenten uit de Spelen samenvatten, zoals Katniss die haar been verwondde in het vuur, de aanval door spoorzoekers, Rue's dood, de kus in de grot, Cato's laatste gevecht en de beslissing om de giftige bessen. Vervolgens sluit je af door de belangrijkste momenten uit het einde van het boek samen te vatten.

3. 

   Schrijf uw inleidende alinea. Je inleiding moet de lezer een idee geven van waar het boek over gaat. Het moet ook wat informatie geven over de hoofdpersonen en / of ideeën. U hoeft hier niet veel in detail te treden; u hoeft alleen maar voldoende informatie te geven zodat uw lezer weet wat hij van de rest van het rapport kan verwachten.
   • Geef publicatie-informatie voor het boek, inclusief de titel, auteur, jaar van publicatie en genre van het boek. Je docent kan je vragen om andere informatie op te nemen. Als je boek is geschreven door een belangrijk iemand, een prijs heeft gewonnen of een bestseller is, geef die informatie dan ook.
   • Bijvoorbeeld een korte algemene samenvatting van Lois Lowry's De gever zou er ongeveer zo uit kunnen zien: "Lois Lowry's roman voor jonge volwassenen De gever werd in 1993 uitgegeven door Houghton Mifflin Harcourt en won in 1994 een Newbery Medal. Het speelt zich af in een schijnbaar utopische samenleving die gedijt op ’Sameness’. Er is geen honger, verdriet of armoede in deze samenleving. Deze utopie hangt er echter van af of de mensen ervan weerhouden echte emoties te voelen. Dit gebrek aan emotie veroorzaakt ernstige problemen voor de hoofdpersoon, Jonas, als hij eenmaal is gekozen om de nieuwe ontvanger van het geheugen te worden. "
   • Vat voor een non-fictieboek het belangrijkste idee of doel van de auteur voor het schrijven van het boek samen. Geef aan wat u denkt dat hun stelling is. Bijvoorbeeld een korte algemene samenvatting voor het boek Ik ben Malala ziet er misschien als volgt uit: "De jongste ontvanger van de Nobelprijs voor de vrede, Malala Yousafzai, vertelt haar ongelooflijke waargebeurde verhaal in Ik ben Malala: het meisje dat opkwam voor onderwijs en werd neergeschoten door de Taliban. Dit boek is in 2013 uitgegeven door Little, Brown and Company. Malala wil andere jonge mensen inspireren om te geloven in hun kracht om de wereld te veranderen door haar eigen ervaringen over de waarde van onderwijs en vreedzaam protest te delen. "

4. 

   Ontwikkel je lichaamsparagrafen. Werk aan de hand van uw opzet en ontwikkel alinea's in het hoofdgedeelte waarin de belangrijkste elementen van het boek worden samengevat. Tenzij u te maken heeft met een heel kort boek, zult u vrijwel zeker niet elk detail of zelfs elk hoofdstuk in uw definitieve versie kunnen samenvatten. Concentreer u in plaats daarvan op wat u het belangrijkst vond aan het verhaal en de personages.
   • Voor non-fictie moet uw samenvatting zich concentreren op wat u denkt dat het belangrijkste idee van de auteur is en hoe dat idee in het boek is ontwikkeld. Welke belangrijke punten maakt de auteur? Welk bewijs of welke verhalen uit hun persoonlijke ervaring gebruiken ze om hun punten te onderbouwen?

5. 

   Gebruik de beweging van de plot om u te helpen uw alinea's te ontwikkelen. Als u ervoor heeft gekozen uw boekrapport chronologisch te ordenen, bedenk dan hoe de plot zich ontwikkelt. Wat zijn de belangrijkste gebeurtenissen in de plot? Waar veranderen de dingen? Waar zijn de verrassingen of klifhangers?
   • Verdeel uw alinea's op basis van waar de belangrijke gebeurtenissen plaatsvinden. Als u bijvoorbeeld J.R.R. Tolkiens roman De Hobbit, kunt u uw alinea's op deze manier organiseren:
     • Inleidende alinea: vat het boek in het algemeen samen en geeft informatie over de publicatie.
     • Hoofddeel 1: vat Gandalfs plan samen om Bilbo Balings ertoe te brengen een inbreker te worden voor Thorin Oakenshield en het gezelschap van Dwergen. Eindig met Bilbo's keuze om op avontuur te gaan (omdat dit een belangrijk veranderingspunt is voor het personage).
     • Body paragraaf 2: vat de avonturen samen die Bilbo en de Dwergen hebben beleefd, zoals bijna opgegeten worden door trollen, ontvoerd worden door goblins, en Bilbo die Gollum en de Ene Ring vindt. Er zijn veel avonturen, dus je zou er niet over allemaal praten; Kies in plaats daarvan de belangrijkste punten. Je zou kunnen eindigen met de dwergen die gevangen worden genomen door de boselfen, want dit is een ander "keerpunt" in het verhaal. Bilbo moet beslissen of hij dapper genoeg is om iedereen te redden.
     • Paragraaf 3 van het hoofdgedeelte: vat de interacties tussen de dwergen en de mensen uit Lake Town samen, Bilbo gaat de Lonely Mountain binnen en praat met Smaug, Smaug vernietigt alles en wordt gedood (spoiler!), En de vele groepen dwergen, elfen en mannen die beslissen om te vechten over de buit. Dit is een goede plek om deze paragraaf te stoppen, omdat het de climax van het verhaal is en je lezer wil weten wat de resolutie is, of hoe alles in orde komt.
     • Hoofdgedeelte paragraaf 4: vat samen hoe Bilbo de gevechten probeert te stoppen, de ruzie tussen Bilbo en Thorin, de uitkomst van de strijd en Bilbo die thuiskomt en ontdekt dat al zijn spullen worden verkocht. Je kunt ook vertellen hoe de hoofdpersoon, Bilbo, eindigt als een ander personage dan de manier waarop hij begon. Dat zou een goede overgang zijn naar ...
     • Conclusie paragraaf: praat over de belangrijkste ideeën van het boek en wat je hebt geleerd. Je zou kunnen vertellen hoe belangrijk het is om te leren dapper te zijn, of hoe hebzucht in het boek wordt bekritiseerd. Sluit dan af met uw mening over het boek in het algemeen. Zou je het aan een vriend aanbevelen?

6. 

   Organiseer uw alinea's op thema. Als u een thematische indeling heeft gekozen, kunt u uw alinea's op onderwerp uitwerken in plaats van dat de plot uw alinea's bepaalt. U wilt een alinea (of twee) met een plotoverzicht, een alinea over de personages, een alinea over de belangrijkste ideeën of thema's van het boek en een alinea die uw algehele mening samenvat.
   • Begin met een ZEER korte samenvatting van het plot. Praat over het soort boek dat het is, waar het boek zich afspeelt (Hogwarts, de ruimte, een mythisch verleden), wat de hoofdpersoon probeert te doen of te leren, en hoe de plot eindigt.
   • De alinea over karakters moet gaan over het hoofdpersonage (of karakters). Wie zijn ze en waarom zijn ze belangrijk? Wat willen ze doen of leren? Welke gebreken en sterke punten hebben ze? Beëindigen ze het boek op de een of andere manier als anders dan hoe ze begonnen?
     • Bijvoorbeeld een alinea over de tekens in De Hobbit zou waarschijnlijk het meest focussen op Bilbo Baggins, de 'hoofdrolspeler' of held van de roman. Het zou waarschijnlijk ook een beetje moeten praten over de andere belangrijke personages: Thorin Oakenshield en Gandalf de tovenaar. In deze paragraaf wordt ingegaan op de karakterontwikkeling van Bilbo van iemand die bang begint voor nieuwe dingen tot iemand die dapper wordt en zijn vrienden redt.
   • De paragraaf over de belangrijkste ideeën of thema's is misschien het moeilijkst om te schrijven, maar je aantekeningen zouden moeten helpen. Bedenk welke lessen de personages hebben geleerd. Waar heb je aan gedacht? Heb je daardoor vragen gesteld?
     • Als u bijvoorbeeld over schreef De geverkunt u het belang van gevoelens in mensenlevens bespreken. Je zou ook kunnen praten over het idee dat je, om het leven volledig te ervaren, zowel pijn als plezier moet ervaren. Een ander groot thema is het idee om je eigen persoon te worden: de held Jonas moet leren hoe hij de "Sameness" van de samenleving kan afwijzen om zijn eigen pad te volgen.

7. 

   Schrijf een conclusie. Uw conclusie zou moeten eindigen door de hoofdpunten van het boek te bespreken en uw mening over het boek te geven. Vond je het leuk? Was het leuk? Ben je het eens met de ideeën of schrijfwijzen van de auteur? Heb je iets geleerd dat je nog niet wist? Leg de redenen voor uw reactie uit aan de hand van voorbeelden om uw beweringen te ondersteunen.
   • Stel je je conclusie voor als een manier om anderen te vertellen of ze het boek moeten lezen of niet. Zouden ze ervan genieten? Moeten ze het lezen? Waarom of waarom niet?

Deel 3 van 3: Uw boekrapport herzien

1. 

   Lees je boekverslag opnieuw. U dient een duidelijke structuur in uw rapport te hebben, met een inleiding die een korte samenvatting geeft van de belangrijkste punten van het boek, hoofdparagrafen die het boek duidelijk samenvatten en een conclusie die een algehele beoordeling van het boek geeft.
   • Vraag uzelf tijdens het lezen af: als u deze samenvatting aan een vriend vertelde die het boek niet had gelezen, zouden zij dan begrijpen wat er is gebeurd? Zouden ze een goed idee hebben of ze het boek wel of niet leuk zouden vinden?

2. 

   Controleer op logische overgangen. U hebt overgangen nodig tussen uw alinea's en ook tussen elk idee in elke alinea. Deze overgangen helpen uw lezer bij het leren wat er gebeurt.
   • Bijvoorbeeld, in plaats van zinnen te beginnen met alleen het woord "Dit" of "Het", herinnert u uw lezer eraan wat er in de vorige zin is gebeurd. "Dit" is vaag, maar "Dit (wedstrijd, loterij, moord)" is duidelijk.

3. 

   Controleer alle informatie over het boek nogmaals. Zorg ervoor dat je de namen van de auteur en de karakters correct hebt gespeld, rekening houdend met de volledige en volledige titel en de uitgever van het boek (als je docent erom heeft gevraagd).

4. 

   Lees het boekverslag hardop voor. Dit zal je helpen om lastige plekken of plaatsen op te vangen die moeilijk te begrijpen lijken. Voorlezen helpt u ook bij het opsporen van proefleesfouten die moeten worden gecorrigeerd.

5. 

   Vraag iemand anders om uw rapport te lezen. De beste manier om erachter te komen of u de belangrijke delen van uw boek goed hebt samengevat, is door iemand anders te vragen uw boekverslag te lezen. Een vriend (in) of een ouder kan je helpen de plaatsen te vinden die onduidelijk zijn.
   • Vertel uw vriend (in) niet waar het boek over gaat of waar u zich op concentreert voordat u hem uw rapport laat lezen. Op die manier hoeven ze zich alleen te concentreren op wat er op het papier staat - en dat is wat je leraar ook gaat doen.

6. 

   Zorg ervoor dat uw naam en de naam van uw docent op de definitieve kopie staan. Dit is belangrijk, of u nu een gedrukt exemplaar of een handgeschreven exemplaar inlevert. Als je je naam niet op het boekverslag zet, kan je docent je geen cijfer geven

7. 

   Maak een schone kopie op goed papier. Als u uw boekrapport afdrukt vanaf een computer, gebruik dan schoon, stevig papier in de printer. Voorkom dat het boekrapport kreukt voordat u het inlevert. Als u uw boekrapport met de hand schrijft, gebruik dan uw mooiste, gemakkelijkst leesbare handschrift en schoon, ongekreukt papier.

8. 

   Vieren! Je hebt het goed gedaan. Wees trots op je harde werk!

Vragen en antwoorden van de gemeenschap

Wat zijn de belangrijkste doelstellingen voor een boekverslag?

Toon uw begrip van de plot van het boek; karakters (wie ze zijn, hoe ze veranderen); en algemene betekenis en boodschap (zoek naar motieven en thema's).

Hoe kan ik een korte en pittige boeksamenvatting schrijven?

Stel je voor dat je de verhaallijn van het boek aan een vriend uitlegt, en 'vertaal' dan wat je hebt geschreven in een geschiktere academische toon.

Hoe schrijf ik een boekoverzicht?

Vermeld de auteur en titel van het boek. Introduceer de personages en vertel wat er in het boek gebeurt.

Hoe start ik de samenvatting?

Je begint een samenvatting door te schrijven waar het onderwerp over gaat, inclusief je scriptieverklaring voor het onderwerp.

Wat moet ik in een boeksamenvatting zetten - moet ik alleen de plot, de personages en het thema erin doen, of moet ik ook andere dingen opnemen?

Vertel het boek opnieuw of vat het samen, vertel het dan en leg verbanden met je leven. Denk vervolgens na over hoe je het boek leuk vond en over je gedachten. Als je gewoon een samenvatting maakt, geef dan een algemene uitleg over waar het boek over gaat - alles wat je noemde, plus hoe al die aspecten bij elkaar passen.

Hoe kan ik een samenvatting schrijven van een eng boek?

Volg wat het artikel zegt, maar geef geen grote plotwendingen weg (veel horrorboeken hebben die meestal, dus probeer ze niet in te schrijven).

Als het een detectiveboek is, geef ik dan het einde weg?

Een typisch boekverslag verwijst naar - maar beschrijft niet expliciet - de climax of het einde van een fictief werk.

• 
  
  Is een samenvatting bedoeld als een soort hervertelling van een verhaal? Antwoord

Tips

• Probeer na te denken over hoe u het verhaal zou vertellen aan iemand die het niet kent.
• Wacht niet tot de laatste minuut! Begin vroeg en lees en vat één hoofdstuk per dag samen. Hierdoor heb je minder werk om in één keer te doen. Het helpt ook om meteen een samenvatting te schrijven, terwijl deze nog vers in het geheugen ligt.
• Voor ouders: lees snel de samenvatting van elk hoofdstuk. Als u het niet begrijpt, vertel uw kind dan welke informatie volgens u ontbreekt, zodat het weet wat het moet toevoegen wanneer het het herzien.
• Vergeet niet om notities te maken terwijl u leest.