Inhoud

• Stappen
• Tips
• Waarschuwingen

Een laboratoriumrapport beschrijft een experiment van begin tot eind en vertelt over de procedures, resultaten en geanalyseerde gegevens. Het rapport wordt gebruikt om aan te tonen wat er is geleerd. De conclusie is een essentieel onderdeel, aangezien het de sectie is die herhaalt wat er uit het experiment is ontdekt, naast een overzicht van wat er is gedaan. Schrijf een goede laboratoriumconclusie om aan te tonen dat u echt van het experiment hebt geleerd en de doelstellingen van het werk begreep.

Stappen

Methode 1 van 5: Uw voltooiing schetsen

1. 

   Observeer uw taak. Zorg ervoor dat je al haar doelen hebt bereikt om tot je conclusie te komen. Maak een lijst van wat je zou moeten kunnen aantonen of absorberen met het experiment.

2. 

   
   
   Bekijk uw inleiding. Om ervoor te zorgen dat de conclusie consistent is met de rest van het rapport, moet de inleiding worden herzien. Dit is een geweldige tactiek om u te helpen ideeën op te doen over wat u aan het einde van het rapport wilt zeggen.

3. 

   
   
   Gebruik de RERIN (RERUN) -methode. Begin met het in kaart brengen van de verschillende elementen van uw conclusie met de RERIN-methode. Deze methode kan een geweldige structuur zijn voor het hele rapport, maar is vooral belangrijk op het moment van voltooiing, omdat het ervoor zorgt dat u de belangrijkste componenten hebt bekeken. RERIN betekent:
   • Herhaal: herhaal het laboratoriumexperiment. Beschrijf de taak.
   • Leg uit: leg het doel van het rapport uit. Wat probeer je te ontdekken of te doen? Bespreek kort de procedure die is uitgevoerd om de taak te voltooien.
   • Resultaten: leg uw resultaten uit. Bevestig of uw hypothese is bevestigd met de resultaten of niet.
   • Onzekerheden: rapporteer onzekerheden en fouten. Leg bijvoorbeeld uit of er andere omstandigheden zijn waar u geen controle over heeft en die van invloed waren op het experiment.
   • Nieuw: bespreek nieuwe problemen of ontdekkingen die met het experiment naar voren zijn gekomen.

4. 

   
   
   Plan andere secties om toe te voegen. De RERIN-methode is een goed begin, maar er kunnen nog andere componenten zijn om op te nemen. Het is een goed idee om te praten over wat u van het experiment heeft geleerd. Als je wilt, kun je je onderzoek ook binnen het algemene onderzoeksveld plaatsen of kun je praten over hoe je de gevonden feiten relateert aan wat er in de klas is geleerd.
   • Uw taak kan ook specifieke vragen bevatten die moeten worden beantwoord. Beantwoord ze volledig en consequent in uw conclusie.

Methode 2 van 5: Het experiment en de hypothese bespreken

1. 

   Presenteer het experiment aan het einde. Begin de conclusie met een kort overzicht van het experiment. Beschrijf het in een of twee zinnen en bespreek het doel ervan. Vergeet ook niet om responsieve, manipuleerbare en gecontroleerde variabelen op te nemen.

2. 

   Herhaal uw procedures. Geef een korte samenvatting van het proces dat binnen het experiment is uitgevoerd om de lezer te helpen visualiseren wat u hebt gedaan.
   • Als het experiment meer dan eens is uitgevoerd, beschrijf dan de redenen hiervoor. Praat over wijzigingen die zijn aangebracht in de ene procedure en de andere.
   • Bedenk manieren om uw resultaten dieper uit te leggen. Lees uw aantekeningen opnieuw en besteed extra aandacht aan de waargenomen resultaten.

3. 

   Geef een korte beschrijving van uw bevindingen. Vat in een paar zinnen de resultaten van uw experiment samen, zonder al te veel details te geven.
   • Begin dit gedeelte met zinnen als "De resultaten laten zien dat ...".
   • Het is niet nodig om gegevens op te nemen. Vat de belangrijkste punten samen, bereken de gemiddelden of geef een reeks gegevens die de lezer een overzicht geven.

4. 

   Informeer of uw hypothese wordt ondersteund of niet. Uw hypothese is een stelling die beschrijft wat het verwachte resultaat zal zijn. De hypothese vormt de basis van het experiment en stuurt de onderdelen van het proces. Herhaal uw hypothese en geef duidelijk aan of deze door het experiment wordt bewezen. Is het experiment geslaagd?
   • Gebruik eenvoudige taal, zoals "De resultaten bewijzen de hypothese" of "De resultaten ontkennen de hypothese".

5. 

   
   
   Verbind de resultaten met de hypothese. De resultaten van het experiment bepalen of het bewezen is of niet. Maak, nadat u dit in het rapport heeft opgenomen, aanvullende opmerkingen over de betekenis van de resultaten. Maak duidelijk waarom de resultaten de hypothese bewijzen of niet.

Methode 3 van 5: Aantonen wat er is geleerd

1. 

   Beschrijf wat je in het lab hebt geleerd. Mogelijk wordt u gevraagd om een ​​specifieke wetenschappelijke theorie of principe te demonstreren. Als dit het geval is, moet dit in de conclusie worden opgenomen.
   • Als het niet duidelijk is wat je in het rapport hebt geleerd, begin dan met het schrijven van "In dit experiment heb ik geleerd dat ...". Op deze manier weet de lezer dat je precies beschrijft wat je hebt geleerd.
   • Voeg details toe over wat je hebt geleerd en hoe je het hebt geleerd. Door een dimensie aan uw leerresultaten toe te voegen, zal de lezer ervan overtuigd worden dat u echt iets met het experiment heeft opgezogen. Geef specifieke details over hoe je hebt ontdekt dat moleculen bijvoorbeeld op een specifieke manier werken in een bepaalde omgeving.
   • Beschrijf hoe het geleerde kan worden gebruikt in een toekomstig experiment.

2. 

   
   
   Beantwoord de taakvragen. Waarschijnlijk heeft uw docent enkele vragen in de opdracht opgesomd die beantwoord moeten worden.
   • Schrijf de vraag op een nieuwe regel cursief. Beantwoord de vraag op de volgende regel met een bron in de normale modus.

3. 

   
   
   Maak duidelijk of u de doelstellingen van het experiment heeft behaald. De introductie van uw laboratoriumrapport moet de doelstellingen bevatten die naar verwachting met het experiment zullen worden bereikt. Neem de doelstellingen opnieuw op in de conclusie om er zeker van te zijn dat u er voldoende over gesproken heeft.
   • Als uw experiment zijn doelstellingen niet heeft bereikt, leg dan de redenen uit of speculeer.

Methode 4 van 5: voltooiing voltooien

1. 

   
   
   
   
   Beschrijf de mogelijke fouten die mogelijk zijn opgetreden. Om een ​​nauwkeurig verslag van het experiment te geven, beschrijft u de fouten die mogelijk zijn opgetreden. Dit zal uw experiment en resultaten geloofwaardiger maken.

2. 

   Praat over de onzekerheden. Er kunnen omstandigheden zijn die u niet onder controle hebt en die van invloed zijn op het experiment, zoals klimaatverandering of de onbeschikbaarheid van bepaald materiaal. Praat over de onzekerheden en hun impact op het experiment.
   • Als uw experiment vragen heeft opgeworpen die de verzamelde gegevens niet kunnen beantwoorden, praat er dan over.

3. 

   
   
   Stel toekomstige experimenten voor. Geef, gegeven wat u hebt geleerd, voorbeelden van wat u in de toekomst kunt doen. Wat kan er worden gewijzigd om betrouwbaardere of valide resultaten te verkrijgen?

4. 

   Stel aanvullende vragen voor die mogelijk zijn gerezen. Soms levert wetenschappelijk onderzoek meer vragen dan antwoorden op. Als dit het geval is met uw onderzoek, bespreek dan de vragen aan het einde in het kader van toekomstig onderzoek.

5. 

   Verbind uw zoekopdracht met andere zoekopdrachten. Zeker bij meer geavanceerde rapportages kan het nodig zijn om aan te geven wat jouw onderzoek kan toevoegen aan bestaand onderzoek. Bekijk alle zoekopdrachten voor hetzelfde onderwerp als een bakstenen muur. Uw zoektocht is een van de bouwstenen. Hoe past uw onderzoek in het algemene schema van dingen?
   • Beschrijf iets nieuws of innovatiefs in uw zoektocht.
   • Hierdoor kun je opvallen tussen je klasgenoten, van wie velen slechts kort de moeite nemen om het kort te bespreken en een conclusie toe te voegen.

6. 

   Voeg een laatste verklaring toe. Sluit de conclusie - en het rapport - af met een verklaring die de reikwijdte van het rapport en de belangrijkste conclusies samenvat. U kunt ook speculeren hoe de zoekopdracht in de toekomst kan worden gebruikt. Dit is uw kans om een ​​waardevolle opmerking te maken die uw rapport onderscheidt van de rest.

Methode 5 van 5: Uw laboratoriumrapport voltooien

1. 

   Schrijf in derde persoon. Gebruik "ik" of "ons" niet in uw rapport. Schrijf in plaats daarvan zinnen als "De hypothese is bewezen door ...".

2. 

   Lees het volledige rapport. Lees na het afronden van uw conclusie het hele rapport om er zeker van te zijn dat er logica is. Kijk of er onderdelen zijn waar u uzelf misschien hebt tegengesproken en corrigeer deze voorvallen. Uw conclusie moet herhalen wat u van het experiment hebt geleerd en hoe u tot de conclusies en resultaten bent gekomen.

3. 

   
   
   Bekijk uw rapport. Controleer uw spelling en grammatica. Een rapport met dergelijke fouten kan zijn geloofwaardigheid verliezen. Neem de tijd om te controleren of er geen fouten zijn.

Tips

• Als u figuren of tabellen in de conclusie wilt opnemen, plaats er dan een kort onderschrift bij, zodat de lezer weet waarnaar ze verwijzen. Bespreek ze ook kort in de tekst van het rapport.
• Nogmaals, vermijd persoonlijke voornaamwoorden (ik, wij, onze groep) in het rapport. Het persoonlijke standpunt wordt gezien als subjectief en de wetenschap is gebaseerd op objectiviteit.
• De gebruikte taal moet direct zijn, met specifieke details. Probeer er niet vanaf te komen.

Waarschuwingen

• Wees voorzichtig met het opstellen van het rapport als er in groep wordt gewerkt. Hoewel het experiment collectief is, is het rapport individueel. Als u de delen van iemand anders kopieert, kunt u worden beschuldigd van plagiaat.