Inhoud

• Stappen
• Vragen en antwoorden van de gemeenschap
• Tips

Ouders van kinderen en jongvolwassenen op een speciaal pad ervaren bijzondere omstandigheden en uitdagingen. Er zijn veel interpretaties van hoe u een effectieve ouder kunt zijn, afhankelijk van wat de specifieke behoeften van uw kind zijn. U kunt echter veel vooruitgang boeken door vooruit te plannen en ondersteuning te zoeken.

Stappen

Deel 1 van 2: Planning

1. 

   Communiceer met specialisten. Om een ​​effectieve ouder te zijn van een kind met speciale behoeften, moet u regelmatig contact hebben met de artsen of specialisten die uw kind behandelen. Deze experts zullen u helpen om u te informeren over de behoeften van uw kind, hoe u hulp en ondersteuning kunt vinden en hoe u overgangen in het leven van uw kind kunt beheren. Zelfs als u al bekend bent met de soorten behoeften die uw kind heeft, zullen deze experts het specifieke ontwikkelingspad van uw kind nauwlettend volgen en u op de hoogte houden over nieuwe manieren om voor hem of haar te zorgen.
   • Als ouder van een kind met speciale behoeften moet u veel nieuwe concepten proberen te begrijpen. U kunt zelf onderzoek doen, maar zorg er altijd voor dat u de specialisten van uw kind naar eventuele vragen stelt.

2. 

   
   
   Maak een lijst met behoeften. Ouder zijn van een kind met speciale behoeften betekent dat er voor bepaalde dingen moet worden gezorgd, waarvan sommige ongebruikelijk zijn. Zowel u als uw kind hebben hulp nodig. U kunt beginnen met plannen door een schema en een lijst te maken van de behoeften die u beiden heeft.
   • Om voor uw kind te zorgen, moet u mogelijk doktersbezoeken, therapiesessies en extra tijd plannen om in zijn of haar dagelijkse behoeften te voorzien.
   • Naast de zorg voor uw kind, moet u ook voor al uw werk- en thuistaken en eventuele persoonlijke behoeften zorgen.
   • Als u een lijst heeft met de behoeften van uw kind en die van uzelf, kunt u deze delen met degenen die aanbieden om te helpen. Een familielid of vriend kan bijvoorbeeld uw kind van school halen of eten klaarmaken voordat u stopt met werken; Evenzo kan iemand uw gazon voor u maaien als u uw kind naar de dokter moet brengen.

3. 

   
   
   Zoek manieren om veilig met stress om te gaan. Ouders van kinderen met speciale behoeften moeten realistisch zijn over de spanningen die zich voordoen. Je gestrest voelen betekent niet dat je een slechte ouder bent of dat je niet van je kind houdt. Door manieren te vinden om veilig met stress om te gaan, zult u zich beter voelen en, belangrijker nog, goed voor uw kind zorgen.
   • Erken dat de verwachtingen voor uw kind misschien zijn veranderd. Zoek manieren om uw kind te begrijpen voor wie hij of zij is.
   • Ga naar een hulpverlener als je gevoelens hebt als schuldgevoelens, woede, ontkenning of depressie. Door met een professional over deze gevoelens te praten, kunt u ze beter begrijpen en overwinnen.
   • Er zijn ook counselors beschikbaar als u financiële stress ervaart in verband met de zorg voor uw kind met speciale behoeften; praat met zijn / haar specialisten, een steungroep of een gemeenschapsorganisatie over waar u hulp kunt vinden.
   • Zorg ervoor dat u voor uw eigen gezondheid zorgt door goed te eten, te sporten en regelmatig naar uw arts te gaan. Door jezelf zo gezond mogelijk te houden, wordt een mogelijke stressfactor verminderd.
   • Neem tijd voor uzelf; lezen, televisie kijken, naar muziek luisteren, een hobby nastreven, of wat dan ook dat je ontspant. Hoewel je je misschien schuldig voelt over het nemen van tijd voor jezelf, zul je een betere ouder voor je kind zijn als je ook voor jezelf zorgt. Zelfs elke dag een korte pauze kan helpen.
   • Oefening, meditatie en yoga zijn effectieve stressverlichters.

4. 

   
   
   Breng quality time door met uw kind. Door tijd opzij te zetten om te delen in de dingen die uw kind leuk vindt, kunt u een band opbouwen en leren hoe u samen kunt groeien. Dit is een andere manier om wat stress weg te nemen, en ook een gelegenheid om te leren hoe uw kind zich ontwikkelt en wat hem / haar speciaal maakt.

5. 

   Plan vooruit voor het maken van overgangen. De ontwikkelingsfasen en overgangen die alle kinderen doormaken (bijvoorbeeld naar school gaan en de adolescentie / volwassenheid ingaan) kunnen een uitdaging zijn. Voor een kind met speciale behoeften kunnen deze extra uitdagingen opleveren. U kunt veranderingen plannen door ze te bespreken met de specialisten van uw kind en door erover te praten met uw kind.
   • Het specifieke plan is afhankelijk van de behoeften en mogelijkheden van uw kind. Het belangrijkste is om vooruit te denken.
   • U kunt ook overwegen om met een vertrouwenspersoon, financieel planner en familieleden te praten over plannen voor de toekomst en volwassenheid van uw kind om ervoor te zorgen dat er altijd voor hem of zij wordt gezorgd.

6. 

   Breng de school van uw kind op de hoogte van zijn / haar behoeften. Als u de speciale behoeften van uw kind ontdekt voordat hij / zij naar school gaat, moet u de school hiervan op de hoogte stellen zodra uw kind is ingeschreven. Als uw kind al is ingeschreven wanneer u leert over zijn / haar speciale behoeften, laat dit dan zo snel mogelijk weten aan de school. Op die manier kan de school uw kind evalueren en beginnen met het plannen van zijn / haar onderwijs.

7. 

   Ontwikkel een geïndividualiseerd onderwijsplan (IEP). Scholen die kinderen met speciale behoeften opvoeden, zullen voor elk een specifiek plan willen ontwikkelen, bekend als een IEP. Deze plannen worden gemaakt in overleg met de ouders / verzorgers van het kind en zijn bedoeld om het kind zo effectief mogelijk op te voeden. Ze omvatten meestal ook regelmatig geplande ontmoetingen (zoals eenmaal per jaar of eenmaal per semester) tussen de ouders / verzorgers en leraren of schoolfunctionarissen, wat voor iedereen een goede gelegenheid kan zijn om te communiceren over de behoeften van het kind.
   • Scholen worden steeds beter geïnformeerd over de zorg voor kinderen met speciale behoeften. Als de school van uw kind echter niet bekend is met de specifieke behoeften van uw kind, maak dan van de gelegenheid gebruik om het te informeren door met de begeleider of een soortgelijk personeelslid van de school te praten.
   • IEP-bijeenkomsten zijn ook een gelegenheid voor u om met de school te communiceren als u het gevoel heeft dat er gebieden zijn die moeten worden aangepakt, zoals pesten of ongepast onderwijs.
   • Het ministerie van Onderwijs houdt veel informatie bij over het onderwijzen van kinderen met speciale behoeften, zoals over rechten, subsidies, discriminatie, belangenbehartiging en zorgen met betrekking tot een verscheidenheid aan specifieke behoeften.

8. 

   Lees meer over hoe u technologie op de juiste manier kunt gebruiken. Een specifieke vraag waarmee u rekening moet houden bij het opvoeden van een kind met speciale behoeften in de wereld van vandaag, is hoe technologie in zijn of haar leven kan worden geïntegreerd. Allerlei apparaten zijn beschikbaar. Er zijn zelfs enkele apparaten en programma's gericht op kinderen met speciale behoeften. De juiste soort en hoeveelheid technologie om met uw kind te delen, hangt echter af van zijn of haar behoeften, capaciteiten en ontwikkeling.
   • Werk samen met de specialisten van uw kind om de juiste hoeveelheid en type technologie te bepalen om te delen. Soms kan technologie uw kind ten goede komen, maar te veel ervan (of de verkeerde soort) is misschien geen goed idee.
   • Overweeg om uw kind aan te moedigen apparaten en programma's te gebruiken die zijn / haar sociale vaardigheden, mentale ontwikkeling of andere groeigebieden kunnen stimuleren.
   • Als uw kind fysieke verschillen heeft (zoals gehoor- of slechtziendheid), vraag dan zijn / haar specialist hoe hij / zij toegang kan krijgen tot technologische apparaten en programma's.
   • Raadpleeg de handleiding of gebruikershandleiding van een apparaat of programma voor informatie over het configureren van technologie voor het gebruik van uw kind (bepaalde inhoud beperken, de tijd op het apparaat beperken, toegankelijkheidsmodi inschakelen, enz.).

Deel 2 van 2: Ondersteuning krijgen

1. 

   Accepteer hulp van familie en vrienden. Als ouder van een kind met speciale behoeften, kan het zijn dat u het gevoel heeft dat u alles zelf moet of wilt regelen. Als alternatief kunt u zich zo overweldigd voelen dat u niet weet waar u hulp moet zoeken. In beide gevallen is het belangrijk om te onthouden dat u niet alleen hoeft te handelen. U kunt beginnen door hulp van familie en vrienden te accepteren.
   • Als iemand je hulp aanbiedt, neem die dan aan!
   • Familie en vrienden kunnen advies geven als 'wees sterk' of 'ik weet dat je het kunt'. U kunt deze opmerkingen wel of niet nuttig vinden, maar onthoud in de meeste gevallen dat mensen proberen te laten zien dat ze om u en uw kind geven.
   • Als u familie of vrienden nodig heeft om u specifieke hulp te bieden in plaats van algemene aanmoediging, laat het hen dan weten. Laat ze je lijst met behoeften zien en praat over manieren waarop ze kunnen helpen.
   • Als u hulp nodig heeft, aarzel dan niet om met uw dierbaren te praten over het verkrijgen van financiële hulp of hulp bij het pleiten voor diensten die uw kind nodig heeft.

2. 

   Zoek een steungroep bij u in de buurt. Een van de beste manieren om te leren hoe u een effectieve ouder bent van een kind met speciale behoeften, is door contact te maken met een steungroep bij u in de buurt. Deze groepen zijn samengesteld uit andere ouders of individuen die met een speciale behoefte te maken hebben. Ze kunnen u helpen meer te weten te komen over middelen, fondsenwerving, behandelingen, counseling en andere onderwerpen. Het is vooral leuk (en kan zelfs leuk zijn) om contact te maken met een groep mensen die begrijpen wat je probeert te doen.
   • Vraag de arts, counselor of therapeut van uw kind om een ​​steungroep bij u in de buurt te vinden.
   • Sommige steungroepen zijn verbonden met scholen. Als de school waar uw kind naar toe gaat geen ondersteuningsgroep heeft voor ouders van kinderen met speciale behoeften, overweeg dan om er een te beginnen.
   • De National Association of Parents with Children in Special Education (NAPCSE) werkt in grote lijnen om ouders en de opvoeding van hun kinderen te coördineren en te bepleiten.
   • Een steungroep is ook een plek om te beginnen als u denkt dat de behoeften van uw kind (en anderen zoals hij / haar) in de gemeenschap moeten bepleiten. Praat met groepsleden over manieren om bewustwording op te bouwen, actie te ondernemen en verandering door te voeren. Onthoud dat er kracht zit in cijfers!

3. 

   Overweeg om een ​​consultant in te huren. Sommige professionals zetten zich in voor ouders van kinderen met speciale behoeften, helpen hen bij de toegang tot diensten, organiseren zich, coördineren de zorg, enz. Consultants vragen vergoedingen, maar kunnen zeer deskundig en behulpzaam zijn.

4. 

   Kijk naar opties voor thuiszorg. Als u vanwege werk of andere verantwoordelijkheden niet alle zorg kunt op zich nemen, of als u alleen hulp nodig heeft, kunt u een beroep doen op thuiszorg om voor uw kind te zorgen. Sommige van deze services brengen kosten in rekening; andere kunnen onder medische plannen vallen.
   • U kunt ook zien of familieleden (broers en zussen, grootouders, enz.) Bereid zijn om als zorgverlener te worden opgeleid om u te helpen. Veel ziekenhuizen en sociale dienstverleners bieden dergelijke opleidingen aan.

Vragen en antwoorden van de gemeenschap

Tips

• Praat met een arts of specialist zodra u zich zorgen maakt over uw kind (bijvoorbeeld als hij of zij belangrijke ontwikkelingsmijlpalen mist of vertraagd is). Hoe eerder u weet wat de behoeften van uw kind zijn, hoe beter u voor hem / haar kunt zorgen.