Schrijver:
Sara Rhodes
Datum Van Creatie:
15 Februari 2021
Updatedatum:
16 Kunnen 2024
Inhoud
Andere sectiesZolang je gemotiveerd bent en gemiddelde tot goede cijfers haalt, kun je nog steeds een goede leerling zijn waar je leraar van houdt, zonder het huisdier van een leraar te zijn. Als je echter het gevoel hebt dat je afglijdt naar gedrag dat doet denken aan het huisdier van een leraar, dan wil je misschien wat aanpassingen maken. Door bijvoorbeeld op subtiele wijze te veranderen hoe u uw tijd binnen en buiten de klas doorbrengt, kunt u voorkomen dat u overkomt als het huisdier van een leraar. Probeer te onthouden dat niemand perfect is, en dat het de onvolkomenheden zijn waarmee mensen zich kunnen identificeren die tot blijvende vriendschappen zullen leiden.
Stappen
Methode 1 van 3: Uw gedrag in de klas modereren
Stel vragen met mate. In plaats van elke keer dat je leraar zijn zin afmaakt vragen te stellen, beperk je ze tot een of twee inzichtelijke en relevante vragen. Als je wilt, kun je deze vragen voor de les voorbereiden. Het kunnen inzichten zijn uit het huiswerk van gisteravond of algemene verhelderende vragen. Door je vragen te beperken, geef je andere studenten de kans om ook de docent vragen te stellen.
- Als de docent iets aankondigt, wacht dan een paar seconden om te zien of anderen dezelfde vraag hebben voordat je je vraag stelt.
- Als je meer vragen hebt, spreek dan na de les met je leraar of plan een tijd om met je leraar te praten in plaats van te veel vragen te stellen tijdens de les.
Laat anderen zich aanmelden. Vrijwilligerswerk doen om je leraar te helpen het bord schoon te maken, werkbladen uit te delen of af en toe een bericht naar een andere klas te sturen, is prima. Beperk deze mogelijkheden echter tot één of twee keer per week. Laat andere studenten hun tijd besteden om de leraar te helpen met kleinere taken.- Geef je in plaats daarvan vrijwilligerswerk voor de taken die je leuk vindt, en laat de andere over aan andere studenten. Als je het bijvoorbeeld leuk vindt om werkbladen uit te delen, meld je dan gewoon aan om werkbladen uit te delen. Laat andere studenten het bord schoonmaken, berichten sturen of aanwezig zijn.
Ga op een andere plek zitten. Tenzij u een slecht gezichtsvermogen of een slecht gehoor heeft, zou het geen kwaad om van tijd tot tijd midden of achter in de klas te zitten. Natuurlijk, als je elke dag vooraan in de klas zit, zie je er geëngageerd uit en klaar om te leren, maar je wilt de voorstoelen niet monopoliseren.- Door in het midden of achterin de klas te zitten, geef je anderen de kans om vooraan in de klas te zitten.
- Onthoud dat de leraar u kan zien, waar u ook zit, en dat u zelfs achter in de klas betrokken kunt zijn.
Ga niet uit de weg. Veel leerlingen krijgen het label 'huisdier van de leraar' omdat ze hun best doen om indruk op de leraar te maken. Ze doen hun uiterste best om de leraar te plezieren door cadeautjes mee te nemen, complimenten te geven of door hun kant te kiezen tegenover de klas. Dit zijn geen slechte dingen om te doen, maar probeer uw complimenten en geschenken te beperken tot zeldzame gelegenheden.- Geef je leraar bijvoorbeeld alleen cadeaus tijdens vakanties of als ze jarig zijn.
- Geef je leraar een compliment als ze het echt verdienen, bijvoorbeeld als je hun les bijzonder interessant vindt.
Methode 2 van 3: Gedrag buiten de klas
Schep niet op over je cijfers. Je zou trots moeten zijn op je cijfers en de tijd die je hebt besteed aan studeren om ze te halen. Opscheppen tegen je leeftijdsgenoten over hoe goed je het in de klas hebt gedaan, kan echter vervelend zijn. Als je opschept, benadruk je de verschillen tussen jou en je klasgenoten en vrienden. Dit schept afstand tussen jou en hen, en je leeftijdsgenoten zullen je misschien kwalijk nemen.
- Benadruk de overeenkomsten tussen u en uw collega's als u over uw prestaties praat. In plaats van te zeggen: "Ik heb het hoogste cijfer van de klas", zeg je bijvoorbeeld: "Net als jullie heb ik heel hard aan dit project gewerkt, en ik heb nog harder gewerkt om het cijfer te halen dat ik heb gehaald."
Wees niet een tattletale. Doe geen moeite om de docent te informeren over alle kleine dingen die leerlingen doen. Gebruik in plaats daarvan uw oordeel om te beslissen of het belangrijk genoeg is om het uw leraar te vertellen. Als dat zo is, vertel het dan discreet aan je leraar, in plaats van de persoon voor de hele klas uit te gaan.
- Probeer te onthouden dat het de taak van uw leraar is om iedereen in het gareel te houden, niet de uwe.
Maak je geen zorgen over wat anderen van je denken. Heb niet het gevoel dat je grote persoonlijke veranderingen moet aanbrengen, of je academische succes moet riskeren, om anderen je aardig te laten vinden of je niet langer 'lieveling van de leraar' te noemen. Onthoud dat echte acceptatie van binnenuit komt. Daarom, zolang je accepteert wie je bent, is wat anderen van je denken een kleine kwestie.
- Bovendien hebt u geen controle over wat anderen van u denken. Richt je energie in plaats daarvan op jezelf verbeteren en vooruitgaan in plaats van te veranderen wat anderen van je denken.
Methode 3 van 3: Uw horizon verbreden
De regels overtreden. Het is oké om af en toe de regels te overtreden. Een klein merkteken zal de reputatie die uw leraar van u heeft niet aantasten. Het maakt je in ieder geval menselijker en herkenbaarder voor je leeftijdsgenoten.
- Wees niet bang om tijdens de les tegen je vriend of vriendin te fluisteren, een briefje door te geven of een grapje te maken. Zolang je er geen gewoonte van maakt en het gematigd houdt, komt alles goed.
Vrienden maken. Een duidelijk teken dat u het huisdier van een leraar bent, is als uw enige vriend de leraar is. Dit is niet per se slecht, maar het kan soms eenzaam zijn. Probeer uit te breiden en vriendschap te sluiten met andere studenten. Maak vrienden met studenten met wie je dingen gemeen hebt. Misschien ben je dol op chocolade eten, boeken lezen of van de kerstperiode houden. Dit zijn vrij veel voorkomende dingen die u kunt gebruiken om contact te maken met andere mensen.
- Het onthullen van kleine geheimen die enigszins gênant zijn, is een goede manier om een vriendschap te verdiepen. Door intieme details over jezelf te delen, laat je de ander zien dat je een mens bent en dus herkenbaar.
Wees gemotiveerd. Een goede leerling is een leerling die gemotiveerd is, en je kunt gemotiveerd zijn zonder het huisdier van de leraar te zijn. In plaats van je energie te kanaliseren om de leraar te behagen (we weten dat het veel energie en tijd kost), kan je je energie richten op je interesses.
- Probeer bijvoorbeeld een foto-, boek-, modeclub of een andere club op school te beginnen.
- Als je het leuk vindt om evenementen te plannen, kun je helpen bij het plannen van schoolevenementen, zoals peprally's, kerstfeestjes en velddagen.
Vragen en antwoorden van de gemeenschap
Hoe kan ik georganiseerd blijven in de klas?
Schooladviseur Ashley Pritchard is een academische en schooladviseur aan de Delaware Valley Regional High School in Frenchtown, New Jersey. Ashley heeft meer dan 3 jaar ervaring op het gebied van middelbare school, universiteit en loopbaanbegeleiding. Ze heeft een MA in School Counseling met een specialisatie in Mental Health van Caldwell University en is gecertificeerd als Independent Education Consultant via de University of California, Irvine.
